Sljedeći poziv za konkurentske ispite za Nastavni korpus u Kantabriji Stiže obavijeno kontroverzama: Ministarstvo obrazovanja uspjelo je okupiti samo sedam ljudi koji su spremni dobrovoljno učestvovati u evaluacijskim tribunalima, kada je za formiranje planiranih 13 tribunala potrebno 52 nastavnika.
Ova značajna neravnoteža izazvala je uzbunu među nastavnicima i sindikatima, koji slab dobrovoljni odziv vide kao jasan dokaz odbacivanje novog modela opozicije koji je promoviralo Ministarstvo, već poznat u obrazovnom sektoru kao „Silvin model“.
Novi sudski sistem gotovo bez volontera
Najviše raspravljana promjena u reformi bila je odluka da će neki od članova sudova biti određen od strane volontera umjesto lutrijom među svim karijernim državnim službenicima, kao što se do sada radilo u Kantabriji.
U trenutnom pozivu za prijave, konfigurisano je sljedeće 13 tribunala za nastavno osobljeSvaki od njih sastoji se od pet članova: predsjedništva koje imenuje Ministarstvo, dva člana određena žrebom i dva člana koja moraju doći iz grupe volonterskih nastavnika.
Međutim, od 52 pozicije koje su trebale biti popunjene putem ovog opcionog sistema, prijavilo se samo sedam osoba koje konačno ispunjavaju uslove, što je daleko od onoga što je Administracija očekivala kada je pokrenula ovu modifikaciju.
Samo Ministarstvo priznaje da, s tako ograničenim odgovorom, Nisu ni na koji način završeni pozicije volonterskih članova, tako da će se preostale pozicije ponovo popuniti tradicionalnom metodom žrijebanja.
Raspodjela volontera po specijalnostima
Nedostatak kandidata jasno se vidi kada se detaljno analizira distribucija po specijalnostima, gdje Neka područja su postala potpuno prazna. kandidata za volontersku poziciju.
Prema podacima koje je objavio Sindikat nastavnika Kantabrije (STEC), postoji samo jedan volonter za četiri tribunala za predškolsko obrazovanje i jedan nastavnik za četiri tribunala za osnovno obrazovanje, što jasno pokazuje teškoću u pronalaženju nastavnika koji su spremni preuzeti ovu ulogu.
U specijalnosti Terapeutske pedagogije, tri volontera su se prijavila za jedinstveni tribunal, od kojih će dva popuniti poziciju i jedan će ostati kao zamjena, konfigurišući jedino područje gdje je postojao blagi višak.
Za sluh i jezik ponudila se samo jedna osoba, a za tjelesni odgoj također postoji samo jedan volonterski nastavnik, što omogućava pokrivanje minimalnog tribunala, ali je daleko od prvobitnog plana da budu dva volonterska člana po tribunalu.
Specijalizacije za engleski jezik i muziku su najviše pogođene, budući da Nijedan volonter se nije prijavio za svoje sudove. U oba slučaja, svi članovi moraju biti izabrani lutrijom, kao što je bio slučaj i sa prethodnim sistemom.
Kritike STEC-a: model "osuđen na propast prije nego što je uopće testiran"
S obzirom na ovu situaciju, STEC je bio posebno oštar u svojim procjenama i tvrdi da je proceduralna reforma „propala prije nego što je uopće isprobana“, s obzirom na to da sama stvarnost podataka Ovo pokazuje da nastavno osoblje ne podržava novi model.
Sindikat ističe da je izmjena sistema odabira članova bila odluka koju je "jednostrano" donijelo Ministarstvo, uprkos tome što ju je za pregovaračkim stolom odbilo... sve sindikalne organizacije koji učestvuju u predstavljanju nastavnog osoblja.
Nadalje, STEC naglašava da je u konsultacijama koje je organizovao Odbor nastavnog osoblja prošlog marta, devet od deset nastavnika Protivili su se ovoj promjeni, izražavajući svoje neslaganje sa sudovima koji dijelom zavise od volontera.
Sindikat insistira da ovaj pristup ugrožava raznolikost i nezavisnost koje bi trebale karakterizirati sastav suda u javnom procesu osjetljivom kao što je ispit za zapošljavanje nastavnika, te upozorava na rizike subjektivni opozicioni tribunali.
Odgovor Ministarstva i takozvani "Silvin model"
U ime Uprave za obrazovanje, vijećnik Sergio Silva i generalni direktor nastavnog osoblja, Alberto Hontañón, tvrde da trenutni model odgovara ponovljene pritužbe nastavnog osoblja koji je prethodnih godina izrazio nezadovoljstvo zbog obaveznog imenovanja u sudove.
Prema Hontañónu, ideja o uključivanju volonterskih članova imala je za cilj da se udovolji onima koji su "željeli ispraviti" i ublaži osjećaj nametanja koji je pratio generaliziranu lutriju, nešto što se, prema Ministarstvu obrazovanja, već neko vrijeme tražilo u centrima.
Ministarstvo također ističe da i druge autonomne zajednice Već rade sa sličnim sistemima dobrovoljnog uključivanja u tribunale i podsjeća da propisi daju određenu slobodu obrazovnim vlastima da konfigurišu ova tijela za evaluaciju.
Regionalna vlada tumači stav STEC-a kao "prilično demagogski", insistirajući da je cilj poboljšanje funkcionisanja konkurentskih ispita i pružanje oduška za nezadovoljstvo nakupljeno nakon problema otkrivenih u prethodnim procesima.
Duži procesi i njihovi efekti na spiskove privremenog osoblja
Pored rasprave o porijeklu članova, sindikat upozorava da će novi dizajn opozicije podrazumijevati produžiti proces korekcije tokom dobrog dijela akademske 2026-2027. godine, umjesto da se to koncentriše na nekoliko mjeseci kao što je to rađeno u prethodnim pozivima.
Plan Ministarstva predviđa da će članovi tribunala biti oslobođeni nastavnih dužnosti od septembra kako bi se isključivo posvetili evaluaciji testova, odluka koja je, po mišljenju STEC-a, donesena bez konsenzusa nastavnog osoblja.
Ovo oslobađanje tokom punog kursa će imati direktan uticaj na kreiranje lista za zapošljavanje za nove radnike, budući da će konačno formiranje ovih radnih mjesta, koje s nestrpljenjem iščekuju oni koji se prijavljuju za proces, biti odgođeno za godinu dana.
Imenovanje i konkurs za državne službenike koji dobiju poziciju u Kantabriji također će biti odgođeni za godinu dana, što, prema sindikatu, predstavlja dodatnu štetu i za nove diplomce i za obrazovni sistem u cjelini.
Kašnjenja u ispravkama i ljeto neizvjesno za podnosioce zahtjeva
Još jedna stvar koja izaziva znatnu zabrinutost među onima koji će polagati ove konkurentske ispite je raspored ispravki koji koristi Ministarstvo, budući da Mnogi kandidati bi mogli provesti cijelo ljeto ne znajući ako nastave u tom procesu.
STEC osuđuje da će odluka da se dio A ispita ne ispravi prije augusta držati kandidate u neizvjesnosti mjesecima, bez saznanja da li su prošli prvu fazu konkurentskog ispita.
Sindikat traži da se barem prvi dio testa ispravi. prije augustovskih praznikakako bi oni koji budu eliminisani mogli reorganizovati svoju akademsku i profesionalnu budućnost bez produžavanja čekanja do jeseni.
Ministarstvo je objasnilo da je protivljenje podijeljeno u dvije faze: prva faza u junu, koja se poklapa sa krajem školske godine, i druga od septembra nadalje, kada su članovi tribunala već oslobođeni svojih nastavnih dužnosti.
Naknade, otpuštanja i nastavnici saradnici
Finansijski aspekt je također bio dio debate. Generalni direktor nastavnog osoblja je pojasnio da će sudovi primati samo specifična naknada u junskoj fazi, što se poklopilo s početkom opozicije.
Od septembra nadalje, kada članovi tribunala već budu oslobođeni svojih predavanja i zamijenjeni u svojim centrima, nisu planirane vanredne naknade za nastavak ispravljanja, s obzirom na to da je ovaj posao dio njihovih dužnosti tokom tog perioda.
Pored članova sudova, Ministarstvo planira zatražiti učešće volonteri nastavnici 20. i 21. juna, što se poklapa sa prvim dijelom konkurentskog ispita.
Ovi saradnici će biti zaduženi za nadzor i logističku podršku u različitim centrima gdje će se održavati ispiti, koji će, prema podacima Ministarstva obrazovanja, biti koncentrisani u gradu Santanderu kako bi se olakšala organizacija operacije.
Rasprava o transparentnosti i bilješke s prethodnih poziva za prijedloge
Još jedna važna tačka neslaganja odnosi se na nedostatak objavljivanja detaljnih kriterija za korekciju i potpise od samog trenutka poziva, nešto što STEC smatra ključnim za garantovanje transparentnosti i pravne sigurnosti.
Sindikat tvrdi da je u drugim autonomnim zajednicama ova vrsta dokumentacije već uključena u službene pozive za prijave, što pomaže i kandidatima da vode svoju pripremu i sudovima da isprave greške na homogeniji i objektivniji način.
U tom smislu, STEC tvrdi da je Ministarstvu dostavio kompletan model rubrika i kriterija Evaluacija je spremna za implementaciju, ali on osuđuje da odjeljenje na čijem je čelu Sergio Silva "nije uzelo u obzir prijedlog".
Sindikat također oštro kritikuje odluku o ukidanju prava zadržavanja ocjene stečene u posljednja dva poziva za prijave kako bi se formirale liste privremenih nastavnika, nešto što je do sada bilo vrijedan alat za mnoge nastavnike.
U međuvremenu, Regionalno ministarstvo dozvoljava uključivanje rezultata dobijenih na konkurentskim ispitima iz drugih autonomnih zajednica, nakon nepovoljne sudske presude, što, prema STEC-u, stvara situacija komparativne nepravde za privremeno osoblje u Kantabriji.
Sveukupno, kombinacija sistema tribunala sa samo sedam volontera, produženje procesa na sljedeću godinu, ukidanje prava na zadržavanje ocjene i nedostatak javnih rubrika stvorili su klimu snažne nelagode među nastavnicima i onima koji se pripremaju za nastavničke ispite u Kantabriji, dok Regionalno ministarstvo tvrdi da ove promjene odgovaraju na potrebu za reformom vrlo osporavanog modela i obećava da će krenuti naprijed uprkos protivljenju većine obrazovnih zainteresovanih strana.