Strategije i resursi za rad s djecom s autizmom

  • Autizam utiče na dječju komunikaciju i društvene vještine.
  • U školi im je potreban prilagođen i strukturiran obrazovni pristup.
  • Postoje brojni digitalni resursi i igre koje olakšavaju njegov razvoj.
  • Obrazovna inkluzija je ključna za njihovo učenje i dobrobit.

autizam

Ako u vašoj učionici postoji dijete s autizmom, velike su šanse da su vam roditelji rekli, da ste pročitali njihovu dijagnozu i potrebne su vam efikasne strategije koje će im pomoći da uče. Poremećaj autističnog spektra (ASD) je stanje koje utiče na način na koji osoba komunicira i odnosi se s drugima.. Otkrivanje i razumijevanje njihovih potreba je od suštinskog značaja za poboljšanje njihovog razvoja u školskom okruženju.

Karakteristike autizma kod djece

Djeca sa autizmom često imaju značajne poteškoće u društvenoj interakciji. Njihova sposobnost razvoja društvenih vještina i izražavanja emocija je ograničena, što može stvoriti prepreke njihovoj školskoj i društvenoj integraciji. Osim toga, neki mogu imati poteškoće u učenju, jezične poteškoće ili druge poremećaje u razvoju.

autizam

Neki od najčešćih znakova autizma u djetinjstvu su:

  • Poteškoće u sklapanju prijateljstava i održavanju međuljudskih odnosa.
  • Problemi u verbalnoj i neverbalnoj komunikaciji.
  • Igra koja se ponavlja, a ne simbolična ili maštovita igra.
  • Opsesije određenim objektima ili rutinama.
  • Preosjetljivost na zvukove, svjetla ili teksture.
  • Nedostatak kontakta očima.

Iako dijete može imati nekoliko od ovih simptoma, dijagnozu treba postaviti stručnjak za mentalno zdravlje djeteta.

Značaj prilagođenog obrazovanja

u školi, Djeci s autizmom je potreban obrazovni plan prilagođen njihovim potrebama. Bitno je da nastava uzima u obzir njihove posebnosti i da se implementiraju strategije koje promovišu njihovo učenje.

Neki ključni aspekti na kojima treba raditi u učionici uključuju:

  • Lični, društveni i emocionalni razvoj.
  • Komunikacijske i jezičke vještine.
  • Matematičko i logičko znanje.
  • Svijest o opasnostima i sigurnosni propisi.
  • Strukturiranje vremena i dnevnih aktivnosti.

Strukturiran i predvidljiv pristup, sa jasnim rutinama i predviđanjem aktivnosti, pomaže djeci s autizmom da bolje funkcionišu u školskom okruženju.

Razumijevanje razvojnih poremećaja omogućava širi kontekst o autizmu i kako on utječe na djecu.

Resursi i alati za rad sa djecom sa autizmom

Postoje razni alata i resursa koji mogu olakšati podučavanje i učenje djece sa ASD-om.

autizam

1. Educirajte autizam

Ova web stranica nudi nastavnih materijala na engleskom jeziku, ali neki se mogu prilagoditi za upotrebu na španskom. Pruža radne listove i aktivnosti za učenje osnovnih pojmova kroz slike i igre.

2. Projekt @ Emocije

To je besplatna Android aplikacija dizajnirana posebno da pomogne djeci s autizmom da razumiju i upravljaju svojim emocijama. Kroz interaktivne aktivnosti ova djeca mogu naučiti prepoznati različita emocionalna stanja i na odgovarajući način ih izraziti.

3. ZAC Browser

To je siguran pretraživač razvijen za djecu sa ASD i Aspergerovim sindromom. Sadrži igre i aktivnosti koje jačaju komunikacija i društvena interakcija u okruženju prilagođenom njihovim potrebama.

Aspergerov sindrom To je poremećaj koji je obično povezan s autizmom koji također zahtijeva posebnu pažnju u učionici.

4. Udruženje za autizam Navarre (ANA)

Na svojoj web stranici ANA nudi brojne obrazovni resursi raditi od kuće ili u školi sa djecom s autizmom. Postoje vizuelni materijali, piktogrami, obrazovni vodiči i nastavne aktivnosti dizajnirane posebno za vaše učenje.

Preporučene igre i aktivnosti

Aktivnosti u igri su odličan način za poticanje učenja kod djece s autizmom. Neke preporučene opcije uključuju:

  • Igre za sortiranje i uparivanje boja i oblika.
  • Kartice sa piktogramima za razvoj komunikacije.
  • Igre imitacije za poboljšanje društvene interakcije.
  • Senzorne aktivnosti sa teksturama, zvukovima i svjetlima.
  • Zagonetke i konstrukcione igre za rad na koncentraciji i motoričkim sposobnostima.

Takođe, muzika i priče sa piktogramima Oni su vrijedan alat za emocionalni i društveni razvoj.

Promoviranje inkluzivnog obrazovanja i obezbjeđivanje adekvatnih materijala u učionici je od suštinskog značaja za osiguranje razvoja i dobrobiti djece sa autizmom. Uz prave strategije i prilagođene resurse, može se postići veliki napredak u njihovom učenju i socijalizaciji.

učite online kurseve
Vezani članak:
Ciljevi za 2019. godinu za rad kod kuće ako imate djecu

Ostavite komentar

Vaša e-mail adresa neće biti objavljena. Obavezna polja su označena sa *

*

*

  1. Za podatke odgovoran: Miguel Ángel Gatón
  2. Svrha podataka: Kontrola neželjene pošte, upravljanje komentarima.
  3. Legitimacija: Vaš pristanak
  4. Komunikacija podataka: Podaci se neće dostavljati trećim stranama, osim po zakonskoj obavezi.
  5. Pohrana podataka: Baza podataka koju hostuje Occentus Networks (EU)
  6. Prava: U bilo kojem trenutku možete ograničiti, oporaviti i izbrisati svoje podatke.